PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES

                                                           
                                 PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES.

1) VISUALIZA EN TU ORDENADOR  EL ENLACE.
                               EUREKA.


  2) BAJATE DE INTERNET EL SIGUIENTE DOCUMENTO Y GUARDALO EN TU ORDENADOR.
                               FICHA DE TRABAJO.
3) Realiza las actividades, rellena la ficha con tu nombre y envíala a desde tu correo electrónico en
                                    CORREO JUNTA
                a:
                                 colegioppicasso@gmail.com

¿PESO O MASA?

En esta actividad aprenderemos a diferenciar peso de masa.

SISTEMA SOLAR

Para ello usaremos la simulación que aparece en el siguiente enlace

                                              SIMULACIÓN
Abre la simulación y contesta a las preguntas. Anota y responde en los comentarios, como siempre.

1.- ¿Que medimos con la masa? ¿Cuál es la unidad de medida de la masa?

2.- ¿Qué medimos con el Peso? ¿Cuál es la unidad de medida para el Peso?

3.- ¿Que diferencia a la masa del peso? ¿Son siempre iguales para la misma persona?

4.- ¿Que nos describe la ley de gravitación Universal?

5.- ¿Pesamos los mismo en todos los planetas? ¿Por qué?

6.- ¿Cómo, es decir que formula empleamos, para calcular el peso de una persona en la tierra?

7.- ¿Qué diferencia (cuantas veces más o menos) hay entre el peso de una persona en la Tierra y en la Luna?

8.- Calcula tu peso en los distintos planetas del sistema solar.

ACTIVIDAD nº 1 DE m.r.u.

Entra en la página CINEMÁTICA pinchando en el enlace.

                                ENLACE

En la zona de movimiento rectilíneo uniforme (IZQUIERDA); pincha en los dos primeros MODULOS  y CONTESTA.
¿Cómo es la velocidad en un MRU?
¿Como es la gráfica v/t en un MRU?
¿Cómo influye S0 en la gráfica espacio tiempo en  un MRU?
¿Como influye v en la gráfica s/t?

BAJATE A TU ORDENADOR LA HOJA DE CÁLCULO PINCHANDO EN CONSTRUIR GRÁFICOS.
- Realiza tres ejemplos y pásalos a tu cuaderno, en cada ejemplo escribe el valor de la velocidad, el valor del espacio inicial, y dibuja las dos gráficas (v/t) (s/t).

CALCULO DE VELOCIDAD ESPACIO Y TIEMPO

En el siguiente enlace encontrar un juego en el que te pide encontrar alguna de las magnitudes que intervienen en el MRU.
Velocidad/rapidez: Distancia recorrida en un tiempo.
Tiempo: Tiempo empleado en recorrer esa distancia.
Espacio: Lo que el móvil recorre.

PINCHA AQUI

1.- ENTRA EN EL JUEGO CINTA TRANSPORTADORA.

2.- RESUELVE 10 ACTIVIDADES DISTINTAS

3.- ANOTA EN UN PAPEL LOS RESULTADOS PARA CADA ACTIVIDAD DE LA SIGUIENTE FORMA.
 e= ?    v = 10 m/s    t= 3 s     SOLUCIÓN:   e= 30 m


- Transmite los resultados en un comentario con tu identificación.

SISTEMAS DE REFERENCIA.

Visita la siguiente página web y observa lo que pasa. Contesta a las preguntas en un folio en sucio y pásalo al blog en un comentario.

SISTEMAS DE REFERENCIA

ACTIVIDAD 1: ¿Que tren se mueve?-
ACTIVIDAD 2: ¿Y ahora cuál se mueve?
ACTIVIDAD 3: ¿Y ahora...?
ACTIVIDAD 4: CONTESTA: ¿Qué es un sistema de referencia?
ACTIVIDAD 5: ¿Quién se mueve? ¿Puedes saberlo?
SEGÚN EL EXPERIMENTO DEL COCHE Y EL PÉNDULO. ¿Qué nos indica el péndulo? ¿Serviría para indicarnos si un cuerpo se mueve a velocidad constante?.